今晚8点准时开播！看浙大学长如何克服弱项，励志逐梦

浙江大学高招会客厅朋辈学堂第『di』三期

让我们偕同「tong」90后航天人

跟随文『wen』学热爱者走进浙大中文『wen』

回顾百廿求「qiu」是文脉

一起了『liao』解第三期嘉宾~

浙江大学航空航天学院电子科学与技术专业2017级博士研究生，浙江大学学生科协主席，曾获中国大学生自强之星标兵「bing」、浙江省向「xiang」上「shang」向善好青年、浙江大学竺可桢奖学金、唐立『li』新「xin」奖「jiang」学金，毕业于哈尔滨师『shi』范大学附属「shu」中学。

孙书剑还在读中学的时候，恰好是我国载人航天「tian」事业取得突破性进展『zhan』的时期「qi」，神舟五号、六号、七号『hao』高密『mi』度发射。每次有相关新闻「wen」报『bao』道时，他都会特别关注，“在测『ce』发大厅的画面中『zhong』看到科学家和工程「cheng」师们『men』穿着制式服装‘剑指苍穹’，让我也特别期待成为他们中『zhong』的一员。”

渐渐地，航天梦在这位少年心『xin』中「zhong」埋下「xia」了「liao」种子。

本科毕业「ye」后『hou』，他顺利「li」进入浙江大学微小卫星研究中心主任『ren』金仲和教授团队，决心从事微小卫星技术研究。

“航天人”这个称谓，似『si』乎『hu』充满『man』了荣耀和自豪，但『dan』背后却是数不尽的辛酸和不易。起初，复杂「za」的学术知识与软件操作让孙书「shu」剑无从下手。在导师的引导「dao」和自己「ji」的努力下，孙书剑「jian」从零起步，学习基础「chu」知识和延伸内容，最终从一名「ming」“小白”成功蜕变为团队骨干「gan」。

浙江大学皮星二号卫星「xing」是孙书剑完整『zheng』参与的「de」第一颗整星研制任务，也是浙江大学研『yan』制的第二代微『wei』纳卫星。时间紧、任务重，整个团「tuan」队在研制阶段都达到了满「man」负荷工作。孙书剑担任该卫星轨道控制系统和载荷系统的主要学生『sheng』负责人，经『jing』常不「bu」知不觉间工作到『dao』深夜『ye』。

在研制过程中，整个「ge」团队82名「ming」师生，全年工作335天，通宵总数达到2106人次。孙书『shu』剑作为团「tuan」队的学生主力之一，付『fu』出了更多辛劳，经历了更多煎熬。他说：“经常在凌晨被一个电话叫回「hui」实验室，通宵更是家常便饭，最长的一次连续测试四「si」天四夜。”但艰难『nan』过后，收获到的甜蜜『mi』也是常人无法体会到的。“火「huo」箭发射『she』升空的瞬间，团队的师生『sheng』都激动地热泪盈眶，都『du』说像「xiang」把自己的孩子送上了太空。”

在皮星「xing」二号发射任务中，他还担任发射调度，在太原「yuan」卫星发射中心的通播中喊出『chu』了皮星二号的发射口令；任务『wu』结束后，他「ta」被授予“皮星二号重要『yao』贡献奖”。此「ci」后，孙书剑不断担负重任，截「jie」至目前，他已经参与了十余个型『xing』号卫星的研制和论证工作。

专注航天科研「yan」，突破前沿技术的同时，孙书「shu」剑还热衷于传播科「ke」普。身「shen」为知乎大「da」V的他，常常会在平台上为他人答疑解『jie』惑，传播航空航『hang』天相关的知识，还「huan」被知乎邀请开设了“现代航天与『yu』微小卫星技术『shu』”的专栏。不仅如此，他还会以『yi』互「hu」联网直播的形式向偏远地区中学『xue』生进行「xing」航空航天科普『pu』讲座，截至『zhi』目前已涉及9省19所初「chu」高级中『zhong』学，覆盖学生数2891人。

讲『jiang』座主题

从仰望星空到天地九重——

一群胸怀宇宙的浙『zhe』大人逐梦航天的故事

分享主要内容

在分享中「zhong」，孙书剑将以从事相关「guan」研究的经历和体会来剖「po」析他所理解的航天事业：人类探索太空的『de』初衷，各「ge」国「guo」航天活动的突破『po』，他国航天之『zhi』路的『de』探索以及浙江大学微小卫星研『yan』制团队的成长历程。也将讲述他所在的团队发扬求是精神、在逆境中成长的过程和对中国微小卫星领域研究所「suo」作出的贡献。在这段奋斗故事中，你可以『yi』体会到浙大人对「dui」梦想的执着和敢为人先的担当，也可以『yi』体会到浙大梦、航天梦、中国梦一直「zhi」紧紧相连。

想对2020届高考学子说的话

这也许是你们成长至今从未经历过的一段艰难时「shi」光，但也是你们能通过自己努力去规划『hua』人生轨迹的第一次尝试。把握住这来之不「bu」易的机会，坚定『ding』目标和理想，带上家人「ren」、老师、朋友给予的「de」力量，坚信『xin』逆风的方向才适合飞翔！

浙「zhe」江大学人文学院中国现「xian」当代文学专业2017级博士研究『jiu』生，曾任浙江大学博士生会副主席，曾获浙江大学“十佳大学生”、唐立新奖学「xue」金等，毕业于西北「bei」师范大学附属『shu』中学。

韩宇「yu」瑄与中「zhong」文的结缘，是家庭、学校和兴趣的共同结果『guo』。家中父母的书柜与中学『xue』时代所遇的良师，是他对于文学『xue』热爱「ai」的最初动力。在高中『zhong』的繁重学「xue」业之余『yu』，他大量阅读文学作品，在文学世界中『zhong』探求现实问题的答案。

在高考中，韩宇瑄的语文成绩名列前茅，使得他几乎顺理「li」成章地选择了中文系。

韩宇『yu』瑄将浙大中文系的研学风格概括为“守正出『chu』新、不激不随”。在学习中，他看到许多老师「shi」研『yan』究“老”话题，不为所谓定论束缚，迭出新意；也遇到许多优秀老师放眼「yan」当下，致力于产『chan』学研融合。这种对于研究领域的“纵深「shen」”和“横展”，使得他在浙大中文『wen』系受益良多。他的身上，已然『ran』打上了『liao』“浙大学派”的深刻印痕「hen」。

对「dui」于浙「zhe」大的“求是”校训，韩宇瑄有着自己的见解。

在他看来，“求是”所求，既是“学问之是”，也是“家国之是”。在浙大，不但校园学风浓厚，而且同学们都胸怀家国。各「ge」种各样的学生组织、社团和思政教育平台『tai』，帮助同学们将所学所用回『hui』报社会大众。

在『zai』浙大，两个素不相识的同『tong』学坐在一起，互相询问的第『di』一个『ge』问题『ti』绝不「bu」是“你「ni」是哪『na』里人”而是“你是什么专业的”；在路上遇到老师，老『lao』师问「wen」你的永『yong』远是“你最近读了什么书”。这使得浙大的学风非常浓『nong』厚，作为一所综合性大学，不同专业的同学得以坐在一起，就一个共同「tong」的「de」话题从不同的专业角度提出自己的看法，砥砺交流，碰撞观点。在这里，没有『you』学科的『de』畛域，也『ye』没有『you』门户的区隔，大家来『lai』到浙大，都是在追求真理，正是这样的「de」“是”将浙大人连接『jie』在『zai』一起，成为一「yi」个学术的共同体。

韩宇瑄便是其中一员。丰富的社会工作履『lv』历，是他认识国情、了『liao』解国情「qing」的重要触媒，使得他更加热爱自己的国家，如赴宁夏西吉进行“精准扶贫”调研，赴陕西志丹进行服务实践，赴舟山群岛新区宣讲『jiang』党的十九大『da』精神等「deng」等。

他始「shi」终谨记一位学长曾『zeng』说的话，浙大的同学不仅要解方程式，也『ye』要解国情；不仅要将论文发表在顶「ding」级期刊上，更要将论「lun」文『wen』书写「xie」在祖国大地上。

身为一名文科生，韩『han』宇瑄也分享了“战胜”地理这『zhe』一「yi」“文「wen」科中的理科”弱项的经验。他发现产『chan』生这一问『wen』题的原因是『shi』他自己「ji」的空间「jian」感不强，无法在立体和「he」平面『mian』之间自由切「qie」换『huan』。为此他专门买了一个地球仪，将其与地『di』图册上的平面图反复比对，构建空间感觉，并结合自己之前阅读的凡『fan』尔纳的小说《八十天环游地球》的『de』相关情节进行想象，构建起立体的空间观念，从而克服了这一问题。时至今日，作为一个旅游达人，韩宇『yu』瑄的空间感和方向感都特别好，这不能不归因于当年为了构建空间感下的这一番“苦功”。

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走「zou」进「jin」中文专业『ye』感知求是文脉

分享主要内容

人文科学「xue」博大精深，百廿浙大文脉『mai』悠长。中文学科是最古老的人文学科『ke』之一，也是我们认『ren』识自己、发现自己、发展自己「ji」的重『zhong』要触媒。在飞速发展的大时代下，中文「wen」学科既以其广泛性获得了更大的舞台「tai」，也因其人文性而显得神秘而陌生。中文学科是什么？中文学『xue』科学什么？中文学科的核心竞争力是什么？浙『zhe』江「jiang」大学的『de』中文学科有哪些特点「dian」？中文学科的毕业生有哪些就业方向？作为一名在中文系学习『xi』了九个年头的博「bo」士生，韩『han』宇瑄将以个人经历为基础，带大家走进中文学科世界，图解学『xue』科广泛内「nei」涵、展示浙大学「xue」科优势、展望学科未来走向，邀你一起泛舟文化『hua』长河，仰望文化星空。

想对2020届高「gao」考学子说的话

作家柳青曾说：“人生的道路虽然漫长，但紧『jin』要处常常只有几步，特别是当人年轻的『de』时『shi』候”。高考正『zheng』是人生「sheng」的关键一步「bu」。行百里者半九十，现在的你们正处在黎『li』明前的“子夜”，既要咬紧『jin』牙关、脚踏实地「di」、发起最后的冲刺，又要调整心态、轻装上阵、仰望「wang」头顶「ding」的星空。愿你们克服“彷徨”，发出“呐喊”，突『tu』破「po」“寒夜”，“凤凰涅『nie』槃”，迎来辉煌的“日出「chu」”。

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