聚焦特殊儿童|父母必须知道的音乐疗法教育游戏！

文/极客优品

"有时「shi」候,我不是不喜欢和朋友玩,只是不知「zhi」道怎么玩，你可以教教我吗?"是每个自闭症儿童的心「xin」声，对于这类特殊儿童引导、治「zhi」疗，父母永远在寻觅有效的方法，但却屡屡四处碰壁，处于自责、焦虑的状态中。

众『zhong』所周知，音『yin』乐治疗作「zuo」为艺术疗法中的一种，常常能达到传统『tong』康复手段没有的效果『guo』，游戏治疗是当代「dai」世界上最主『zhu』流的应用于儿童心理治『zhi』疗的「de」手段和方法。音乐『le』与游戏本身『shen』有其固『gu』有的教育功能，对自闭『bi』症儿童认识『shi』成「cheng」人「ren」社会和掌握一「yi」定的生活技能起着重要作用「yong」。

那么当音乐及游戏两者结合康复治疗，使『shi』用打击乐器和互动音乐游戏『xi』将『jiang』会『hui』碰撞出什么样的火花『hua』，达到什么样的效果？

1、增「zeng」强参与能力、主动性、对外界的兴趣；

2、提高专注力、记『ji』忆力、感知觉能力、模仿能力；

3、精细手眼「yan」口耳协调、身体协调；

4、培养交流、游戏和合作能力『li』；

5、增强情感情商，改善情『qing』绪『xu』和行为问题。

打击乐器『qi』和互动音乐『le』游戏的完美结合，有效解决了父『fu』母「mu」的困扰。而帮助自闭症儿童的『de』康复治疗，也成为易柏教育幼儿音乐启蒙教育「yu」课程『cheng』创新研发的意义！

易柏教育的整套课程有两个版本「ben」：家庭版和『he』教育版。家庭『ting』版作为「wei」一种全新的客『ke』厅音乐互动游戏，指导父「fu」母带领孩子沟通参与「yu」，帮助孩子阳光自信地成长。教育版"智慧音乐潜能开发"课程将音乐教育「yu」变得简单高效且有趣，适合学『xue』校「xiao」、幼儿园等教育场景的结构化自闭症康『kang』复治疗。

值得「de」一提的是，在使用这套课程时只要连接电视或电脑显示屏，孩子就可跟随节奏拨动吉他、敲打节奏电子鼓。不仅操作方便简单，而且在自闭症『zheng』儿童康复训练中可以鼓励、支持他们自发融入交流，通过视、听「ting」、触等感官之『zhi』间的配合，吸引孩子参与，提高「gao」主动性「xing」。

同时，不论『lun』音乐教学还是训练『lian』，更包含海『hai』量内容。家庭『ting』版197首海量儿歌随意切「qie」换，其中很多歌「ge」曲都有非常温馨的互动环「huan」节，亲子「zi」在轻松、愉「yu」快地音乐中增进了亲情的『de』交流，帮助自闭症儿童加深对伙伴、对亲人的情感。教育版包括音乐游戏、乐理知识、趣味练习、儿歌训练等，不仅能够启蒙音乐知识，更是让孩子学会如『ru』何与朋友相处，增强集体团队意识！

爱因斯坦「tan」曾说"没有早期『qi』音乐教育，干什么事我「wo」都会一事无成"，可见音乐『le』教育的重要。音乐「le」疗法教育游『you』戏的创「chuang」新『xin』方式，通『tong』过一『yi』系列的训练，让自闭症「zheng」儿童在『zai』游戏『xi』中学会音乐乐「le」理知识，提高对音乐的兴趣，从而提「ti」高对外界和他人的兴趣，潜移默化地帮助『zhu』他们健康成长，让阳光透过『guo』紧闭的门，温「wen」暖每一个角『jiao』落！

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