高一语文作文赏析：将意义贯彻人生

题目：

阅『yue』读『du』下面的材料，根据要求写作。

初「chu」中时写周记『ji』，写到实在没得『de』写了，就写一「yi」只苍蝇叮过期牛奶的「de」过程，啰啰唆唆地凑了「liao」八百字，被老师点『dian』评『ping』为“有「you」意思”，同时规劝我，要把目光多投注「zhu」于「yu」“有意义”的事物上。我很是羞愧，在传统价值观『guan』里，“有意义『yi』”是「shi」比“有意思”更高级的存「cun」在。

对于“有意「yi」义”和“有意思”，你有怎样的体验和思考？请就此写「xie」一篇文章。

要求：结合材料内容，自『zi』选角度，确定立意；明确文『wen』体，自拟标「biao」题；不要套作『zuo』，不得抄「chao」袭，不得泄露『lu』个人信「xin」息；不少于800字。

作文欣赏「shang」：