孩子，你的善良一定要带有锋芒！

自『zi』古诗人写诗，作者写文章都是需要有情感的抒发，没有了情感，就会失去了色彩，正是因为有了情感的存在，人类的世「shi」界才会变的越来『lai』越好，由此可见情感是多么重要，下面「mian」就让我们「men」一同感受吧!

前几天，和同事出差回来，正巧「qiao」路过他女儿萌萌『meng』的幼儿『er』园，打算顺路接上孩子「zi」。

因距放学还有段时「shi」间，我「wo」们便『bian』在窗外『wai』观察着萌萌在学校的表现。

孩「hai」子「zi」们正在课间休息，气氛轻松欢快。

萌萌『meng』从背『bei』包里拿出一罐核桃仁，小心翼翼地打开盖子，先抓了一把核桃仁『ren』给了她旁边的小姑娘，然后又取出了一把给了对『dui』面的『de』小男「nan」孩。

同事满脸自豪『hao』：“快看，萌萌懂得与别人分享。”

但接下来的一「yi」幕「mu」，当真始料未及：萌萌连续取出了第三把，第四把……终于罐子见了底。没分到的几个小朋友，气急败坏地跑来质问为什么没有他们『men』的。

“对不起，真的没有了，下次再给你们好『hao』不好？”萌萌像是犯了大错般，满脸歉意。

同事看在眼里「li」，疼在心上：“这傻女儿，一个都没留给自己，居「ju」然还被指责。”

接到女「nv」儿『er』后，同事迫不及待地上前询问：“为啥把核桃仁，全部分给了同学呢？”“爸爸妈妈说过，有好东西，要学会去和别人分享，做「zuo」一个「ge」有礼貌、懂事的乖孩「hai」子大家才会喜『xi』欢『huan』我，我想被大家『jia』喜欢『huan』。”

听到这话，同『tong』事心里不是『shi』滋味，他没想到自己『ji』引以为傲的“分享教育”居『ju』然让『rang』女儿达到了“忘我”的境界，还被小朋友埋怨。

一份痛苦，两个人分担，就变成了半份痛苦；

一份快乐『le』，两个人分享，就变成了两份快乐。

然而，当分享变成『cheng』了负担与『yu』自我压抑，还真的会「hui」赠人玫瑰手「shou」有余香的快乐与满足吗？

在很多人的传统观念里，宁愿自己受委屈，也「ye」不愿去得「de」罪他人。于是乎，不知不『bu』觉间，充「chong」当起“老好人”角色。

随和厚道、性格温柔是好事『shi』，可是不会拒绝别人，一直「zhi」毫「hao」无保留『liu』地分享与付出却是会伤了自己。

升米恩斗米『mi』仇的故事告诉我们：无休止的「de」帮助，往『wang』往是始于感恩，终于嫌隙。如果哪一『yi』次你帮不上忙，就马上成了“罪人”。

对“老好人”来讲，什『shi』么是最大「da」的悲剧「ju」？

在我『wo』看来，应「ying」该是：在心灵深处，默默给自『zi』己套上「shang」了紧箍咒，钻不出、拿不下，恶性循环。

我想对你说：“这个世界，好像是合『he』理与矛『mao』盾的结合『he』体。虽然我「wo」们不能因为被小部分人伤透了心，而放弃善良，但是『shi』，你必须「xu」明白你的「de」善良里「li」，要带点锋芒。”

如何『he』引导「dao」孩子，在保持善良「liang」本性的同时，又能把握好度，避免无谓的麻『ma』烦『fan』与伤害，着实让不少家长头『tou』疼。

我认为，可从以下几方面尝试：

教会孩子量「liang」力而行

我们的精力『li』毕竟有限，唯有根据自己的实际情况量力而行，才不至于好『hao』心办坏事。

《左传》有言：度德而『er』处之，量力而行之。这个道理一定要让「rang」孩子牢记。

对“得寸进尺”说不

告诉孩子，千万不要为了面子「zi」，不懂拒绝，一味讨好迎「ying」合，不『bu』然他（她）的生活，很「hen」可能要面对各种无穷无尽的索取！

假如觉得事『shi』情不对劲儿，那么，任凭周围的人如何纵容，如『ru』何「he」引诱，都要拒绝他『ta』们。

对别人好，更要善待『dai』自己

我们很多人，小时候都会有这么一桩糗『』事『shi』：数人的时『shi』候『hou』，永远少一个——忘记数自己。不仅会招来一阵哄笑，更会得到一个错误『wu』的总数。

小事不『bu』小。请告诉孩子『zi』，我们『men』只有「you」认识到自己的重要性、才有能力照顾好自己，才有力气『qi』、机『ji』会去分享、去帮助他人。

我们可以对别人好，但也别忘了善待自己，与自己和解，享受「shou」生活中的小确幸『xing』。

很多时候，看似唯有顾此失彼才能达到目的，实则不然。懂『dong』得变「bian」通「tong」，有时就可二者兼顾。这就『jiu』需要孩子学会抛「pao」却不必要的道德枷锁，遵循『xun』自己的内心，做最真实『shi』、洒脱的自己。

有人说：凡事「shi」留余地，雅量「liang」能容人。

既然我「wo」们「men」都「du」明白『bai』“老好人”的痛，懂得『de』留有余地的妙，在教育孩子懂得分享的『de』同时，也应提醒他们：不必倾其所有，凡事留有余地，遵从内『nei』心，不委屈自己『ji』。

如『ru』此，才会有进可攻、退可守的淡定从容！

今天的学「xue」习就到这里了『liao』，情感就是一种神奇的存在，假如世界上没「mei」有情感『gan』，那么人类的生活将会变的多么『me』冷淡无情。学『xue』习这篇文章之后，大家有什么情感方面的想法和问题可以随时在「zai」下方留言评论哦！

本文图均来自『zi』网络，如有侵权，请「qing」联系作者删除，谢谢!