语文成绩差的孩子，90%是输在了这件事！教了一辈子语文的老师如是说

流水账，可以说是学生时代写作文的痛！

老师总希望我们把作文写得一波三折，可是我们的「」生活平静的连一丝小风『』波都没有，实在不知道「」怎么写！

于是，瞪着眼，辛辛苦苦憋出一篇作「」文，却被『』批评说『』是流水账！孩子「」心中还莫名委屈，不就是这样写吗？

是不『』是特别眼熟？

这就是典型的流水账，从“睁开眼睛『』到睡觉「」”，把「」每件事「」都用一句话平「」淡无『』奇地写上去，只是『』为了凑字数！

怎么样避免「」流『』水账呢？

家长们会这样给孩子「」说——

“要写生动呀，多用些词语。”

“要写具体，多写点细节。”

于『』是，这「」样的作文出现了↓↓↓

为了拯救孩子的作文，家长也「」是费尽心『』思：

背名『』句，看范文，作文书「」买一大堆；

体验家务劳动，周末去公园「」观察植物，放假去外地旅游见世面...

结果孩子写「」出的还是千篇一律的流水账！

再来『』说『』，最基本的造句：

如果让你的孩子用“种子”造句，他会『』怎「」么说呢？

“这是花生的种子。”

“妈妈给了我几『』颗花「」生的种子。”

而想「」象力丰富的孩子则会写出「」：

“我的心里种『』下『』了一颗快乐的种子「」。”

“那颗善良的种子，从此生根发芽了。”

看，不一样的「」写作思路，让整个句『』子都生动了起来！

下面这段话，是一个小『』学三年级的刘宇航写的——

“圆，是妈妈看「」到「」礼物时惊喜的眼睛，是妹妹开心「」到『』大笑的嘴『』巴，是爸爸抱着我们的臂弯。圆，是家「」，是爱，是温暖。”

孩子对于『』“圆”的「」联想描写，令人称赞不已！

其「」实，刘宇航原来也是一『』个提起作文就让妈妈头疼的孩『』子：

作『』文就三段，结构死板无新意

背过的『』好「」词好句根据不会「」用

对作『』文没兴趣，提起写作文就想「」抄『』

.......

孩子妈妈说，现在的作文之『』所「」以能「」写这么棒，还要「」得益于在学而思网『』校学习“大语文”爆款阅读写作精品课的成果，跟着「」网校的北大、北师大毕业名师学写作！

从原来「」的“生「」搬硬套”，到现在的『』“出口成章「」”，刘宇航只用了短短一个学期的时间！

在学而思网「」校的课堂上，80%的孩子都『』通过这种方『』法，写出了令人惊艳的文章——

亲情是饭桌上的谈笑，

亲情是满怀爱意的眼神，

亲情是『』离「」别后「」辗转低「」回的牵挂。

——郭「」家良『』《微微弯的腰》

爱是一瓢纷洒在春天的小雨，使落魄「」孤寂的人享受心灵的滋润；

爱是一滴流淌在『』夏夜的清泉，使燥热不寂的人领略诗般的恬静；

爱还是「」一块衔『』含在「」嘴里的奶糖，使久「」饮黄莲的「」人尝到生活的甘甜。

——戴明阳《关「」爱『』真美》

母爱的伟大之处恰恰就在于它十分平凡，就如同淡淡『』的「」白开水，却『』是「」最让人温暖的。

——应文韬《爱的味道》

我突然看到了窗外「」，秋风硬生生的把树「」叶从树木的怀抱里『』扯了出来，我仿佛就是那树叶，被迫独立……

——肖之晗《独立的滋味》

.......

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三招写「」出生动人物

“六要素”巧叙事

一『』波三折法写「」好成长类作文

情景再『』现法写出精彩作文

缩句法10秒识别病句

……

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