金钱教育是人生的必修课，也是儿童教育的重心

作者：花朵之蓝（爸妈精读主笔）

教育『yu』家默克『ke』尔说过：“金钱教育是人生的必「bi」修课，是「shi」儿童教育的重心，就「jiu」如同金钱是家庭的重心一『yi』样。”

财商教育越来越重要「yao」，父母也爱谈钱「qian」，但是『shi』大部分父母却没『mei』有“谈「tan」”到金钱教育的本质，只是习惯于哭穷和炫富，从而在孩子的心灵上「shang」留下了『liao』深刻的「de」创伤。

对孩子“哭穷”，是致命性的伤害

在父母“哭穷”中长大是一种什么『me』样的体验？

有个网友分享了她的成「cheng」长经历。从小爸爸妈妈就给『gei』她灌输了这样的『de』观念：我们「men」已经花了很多「duo」钱在「zai」你的『de』身上了；你已经花光了我们的钱；我们家『jia』真的没有钱了……

为了做父母眼中的乖乖女，她幼儿园时不敢要求买「mai」全班都有的芭比娃娃，小学时不敢要求定大部『bu』人都定的杂志，初中『zhong』时大家都背精「jing」致的书包，而她依然是粗糙的麻布料……

甚「shen」至在家庭聚会中，她多吃了几块炸鸡翅，妈妈就会说：“你再这样吃下去，我们家恐怕「pa」养不起你「ni」了。”从『cong』此以「yi」后，她再也没吃过鸡翅。

工作后，她开始进行报复性的消费，从『cong』前没吃「chi」过的、没玩『wan』过的都报复性地要拿回来，慢慢地形成一种畸形激进的消费「fei」观。

她还发现「xian」，自卑『bei』一路『lu』如影相随「sui」，做事畏首畏尾，处处都觉得自己不如人。有个不错的男孩向她「ta」表白，她不敢答应，因为「wei」觉得自『zi』己配不上那「na」么「me」好的人。

尹建莉「li」曾经说过「guo」：中国式哭穷的父母，只能养「yang」成「cheng」心穷的孩子。

因为父母经常在孩子面前『qian』哭穷，抱怨“没钱没法过日子”，说“钱『qian』不可以买『mai』闲玩意儿”，说孩子“败家”，只「zhi」能给孩子带来更多的自卑、无助和匮乏感，没有安全感。

当有些属于孩『hai』子的正常需「xu」求，因为父母张口闭口都在谈钱，在哭穷，长期得不到满足，他「ta」们就会「hui」自热而然地觉得『de』自己「ji」不值得被爱，不配拥有「you」美好的事物，从而形成「cheng」内在「zai」的深度匮『』乏。

这种匮乏感，会让孩子一直都笼『long』罩在自卑「bei」的「de」阴影下，无法建立起良好的人际关「guan」系，无法享受人生「sheng」的幸福。

对孩子“炫「」富「fu」”，是毁灭性的灾难

父母爱谈钱的「de」另一种极端表现就是爱在『zai』孩子面前炫富。

姑丈家是拆迁暴发户，他常常挂在嘴边的话就是：“儿子，我们家「jia」有「you」的『de』是钱，你想干什么都行『xing』。”

表弟『di』年纪小小『xiao』就『jiu』豪气十足，爱吹牛、爱攀比，常常对同学出言不逊：

你们这群穷『qiong』逼，知道『dao』我这鞋「xie」多『duo』少钱吗？是我妈从美国买回来的！

国内游『you』有「you」啥好玩的，要去「qu」就得去马尔代夫，一群没见识的蠢货。

……

好不容易混了个职高毕业证，也不出去找工作，整『zheng』天宅在家里『li』玩游戏。

有亲戚实在看不去了，好心劝他「ta」出去找一份工作。但是「shi」表弟满不在乎地说：“怕什么，我『wo』爹有的钱。”

不思进取，不求上「shang」进，金「jin」山银山也有被吃空「kong」的一天。对此，大家只能无奈地摇了摇头。

在我看来，表面上表弟看「kan」似富有得金光闪闪的「de」，但是骨子里依然匮「」乏得黯淡『dan』无光。因为他的内心贫穷得只剩下钱「qian」了，所以才要拼命向人家展示。

比尔盖『gai』茨曾经说过：“花钱如炒菜一样，要恰到好处『chu』。盐少了，菜就会淡而无味，盐多了，苦咸难咽。”

也正因为如此，他从「cong」来不在孩子面前炫富，也不给孩子数量稍大的金钱。他觉得在钞票中长大「da」的孩子，他『ta』们的养尊处优终将会让他们一事无成。

对于孩子来说『shuo』，哭穷会是致命性的「de」伤害，炫富则是毁灭性的灾难。

在孩子面前炫富，轻则会让孩子养成爱吹牛、爱『ai』攀比的『de』坏习惯。重则会造成他们不思进「jin」取的心理，养成坐享其成的惰性，最终养出没有奋斗欲和『he』生存能『neng』力的“巨婴”，养『yang』出金钱至上、欲壑难填的社会败类。

聪明的父母，不炫富也不哭穷

不炫富也不哭穷，是父母应「ying」有的自觉，那『na』是否意「yi」味着我们要对『dui』金钱避而不谈呢？

不「bu」，并不「bu」是的「de」。《穷爸爸富爸爸》里说：“如果你不教孩子『zi』金钱的知识，将来有其『qi』他人取代你。其他人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警「jing」察，也『ye』许是骗「pian」子。”

也正是因为父『fu』母金钱教育的不到位，越来『lai』越多的小孩花巨资去打赏平台主播。在他们的眼『yan』里，上千上万不过是几张二维码、几个数字密「mi」码而已，他们读不「bu」懂背后的意义。

孩子越懂钱，越能掌控『kong』好钱，才不「bu」会被钱奴役。

那么，我们应该如何培养『yang』孩子的金『jin』钱观呢「ne」？

1、如实地和孩子谈钱『qian』

知乎『hu』网友漠尾提『ti』到一个小故「gu」事：女儿八岁的时候，问爸爸一个月赚多少钱。她如「ru」实地告诉了女儿。接『jie』着『zhuo』女儿又问她一个『ge』月赚多少钱，照样如『ru』实告知。

女儿挺「ting」兴奋的：“哇，那我们家好多钱啊『a』。”接下来，漠尾开始算账「zhang」给女儿看，家里的钱是怎「zen」样开支的。听完「wan」后，女「nv」儿有些失落：“那我们也没「mei」什么钱啊。”

漠尾接「jie」着说「shuo」：“虽然没「mei」有剩下很多的钱，但是我们也什么都不缺，所有你和弟弟现在拥有的，都是在爸爸妈妈能力范围内的「de」。”

在漠尾看来，在孩子有一「yi」定数字概念的时候，就应该让孩子知道家「jia」里的财务状况，让孩子知道钱是怎样辛苦赚来的，并『bing』要告知孩子，钱是爸爸『ba』妈妈赚来的，不是你的「de」。

穷不「bu」自卑『bei』，富不炫耀。如实地和『he』孩『hai』子谈钱，让『rang』孩子清『qing』楚「chu」家庭状况，学会量入为出，同时也要让孩「hai」子明白金钱是要通过劳动来获「huo」得的。

2、适当满足，消除匮乏感

童年时得不到的那颗糖，长大了「liao」再也不『bu』想要了，但是「shi」内心的匮乏感却一直难「nan」以消除。

其实所谓的匮乏感和物质条件关『guan』系『xi』并不大，重要的是父母的心态，是父『fu』母在孩子提出需求时，能及时肯定和回应。

王尔德说：“使孩子品行好的最好方法，就是使他们愉快。而这个社『she』会『hui』的大多数成『cheng』年人在让孩子愉快这点上，都显得出『chu』奇的吝啬「」。”孩子的大「da」部『bu』分需求其实并不『bu』过分，对于有能力满足的，何不让孩子轻松愉快一下。

至于孩子提出的要求「qiu」，没办法满足的，也应『ying』该坦言自己做不到，而不是批评孩子的欲望，以孩『hai』子的要求不合理来拒绝。这样即使得不到满足，孩「hai」子也会明白那是父母目前能力办不到『dao』，而不是自己不配得到。

无论能不能满足孩子的需求，我们都应『ying』该让孩子感悟到：你的需『xu』求很美好，你值得拥有一切美好「hao」的东西。

3、让孩子学会打『da』理钱财『cai』

在法国，10岁左右『you』的孩子会有自己的独立银行账户，并定期划『hua』入一笔零用「yong」钱，这样『yang』是为了限定消费额度，培养“计划「hua」用钱”的意思。

在日本，家长「chang」会给孩子准备一个每「mei」月记录零用钱『qian』收支情况的账本，培养从小记账的习惯。

在美国，零用钱『qian』是一种用来教育孩子理财观念的工具。家长们会指导『dao』孩子如何平均分配他们的「de」零用钱。

例『li』如30%用「yong」于自由支配，可以买自己想买的玩具、零食；30%用于短「duan」期「qi」储蓄，30%用「yong」于长期储蓄，另外的10%可以用来给亲『qin』人买礼物或者帮助其他有需要的人。

越富有「you」的家庭，越有意识培养孩子的情商。越早让『rang』孩『hai』子掌握理财的技巧，孩子才能越早享受到人生的快乐。

4、最『zui』好的东西在金钱之外

《洛克菲勒留给儿子「zi」的38封信》中写到：

因为我知道给人带来伤害最快捷的途径就是给钱，它可以让人腐化堕落，飞扬跋扈「」，不「bu」可一世，失去最美『mei』好的快乐。

我不能用财富埋葬我「wo」心『xin』爱的孩子，愚蠢地让你们成『cheng』为不思进取，只知依赖父母劳动成果「guo」的无能『neng』者。

也正因为如「ru」此「ci」，洛克菲勒『le』一『yi』直注重把自立自强、善『shan』良、勇气等比金钱『qian』更宝贵『gui』的品质传递给孩子。

会谈钱的父母，既不哭穷，也不炫富。哭穷，让孩子一生自卑；炫富，也没法给孩子真正『zheng』的底气「qi」和自信。

钱可以使我们生『sheng』活得更『geng』好，更幸福，但是最好的东西在「zai」金钱之外。

教会孩子看到金钱背后的勤『qin』奋、自立和尊严，培养起对『dui』金钱不卑不亢的态度，这才是对孩子最好的金『jin』钱教育。

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