小学语文四年级下册阅读题(附答案)，可下载！

“煮书”

爷「ye」爷的书房『fang』里挂「gua」着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍「cang」劲有力的年『nian』夜字，我感触很奇异：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷方才写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”

爷爷笑了说书是精力食粮嘛既是食粮怎么不行以煮呢煮熟了吃下去「qu」才「cai」好消化吸取嘛

爷爷瞥见我疑惑不解的样子，便接『jie』着说：“你知道唐『tang』代诗「shi」人『ren』杜甫吧？他小时辰念书「shu」，就『jiu』能「neng」频频『pin』诵读咀『ju』嚼，非把书「shu」读透不行。实在，这就是『shi』‘煮书’。如许，他做起诗来就感触驾「jia」轻就熟了。以是他说：‘念「nian」书破万卷，下笔若「ruo」有神’。我们『men』进修『xiu』语文，对那些好的文章也『ye』应该这么‘煮’，不然，就很难把语文学好。”

“爷爷，你「ni」看我『wo』该怎么‘煮书『shu』’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛「ma」。语文课文都是『shi』范文，天天早晨起来，放『fang』声读上几遍，细心「xin」咀「ju」嚼一番，多有意思！如许煮下去，你不仅能体味到文章的「de」情绪，还可以紧记妙词佳『jia』句……利益可多啦。肚子里的词儿多「duo」了，此后『hou』措辞和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然「ran」开畅，“煮书”还真有事理哩！

1.从漫笔中寻出与下面意思相近的『de』词语，写在「zai」括号里。

A.指心里不大白，不信赖『lai』。

B.形收留运用『yong』自若，心里怎么想，手「shou」就能怎么做。

C.形收留坦荡『dang』或灵通，一『yi』会儿就大白了。

2.阅读漫笔后填空。

（1）使『shi』“我”感触奇异的问『wen』题「ti」是。

（2）“我”以为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是『shi』指。

（3）“煮书”的利益是。

3.给第三天然「ran」段加上标点符号。

4.写出你对“念书破万卷，下『xia』笔若有神”的理「li」解。

谜底：

A.指「zhi」心里「li」不大白，不信赖。（疑惑不解）

B.形收留运用「yong」自若，心里怎么想，手就能怎么做。（驾「jia」轻就熟）

C.形收留坦荡或「huo」灵通，一会儿就大白了。（豁然开畅）

2.阅读漫笔后填空。

（1）使“我”感触奇『qi』异的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。

（2）“我”以「yi」为“煮书”是「shi」把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指念『nian』书时频频诵读咀嚼，堆集妙词佳句。

（3）“煮书”的利益是能深切体味文章的情绪，还可紧记好词好句，措辞和「he」写文章不会「hui」犯愁。

爷爷笑了：“书是精力食粮嘛，既是食粮怎么不行以煮呢？煮熟『shu』了「liao」，吃下去才好消化吸取呀。”

这句话是告诉我们惟独多念书，并且要读『du』透，了解文章的内收留，就可以「yi」不竭地堆「dui」集好词佳句，不竭地增进「jin」常识，惟独如许写文章措辞才驾轻就熟。

竺可桢的故事

竺可桢不仅爱进『jin』修，还爱用脑筋思虑问题。家乡雨水出格多，屋檐上总是滴『di』水，降在石板上「shang」发『fa』出“滴滴答答”的响声。竺可『ke』桢「」站在一旁数那滴答作响的『de』水点，数着数着『zhuo』，他像『xiang』发明了古迹，眼睛『jing』盯住石板入迷，二心里纳闷『men』：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水「shui」点正好滴在「zai」小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的环「huan」境。他当即跑去就教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地欢快，耐烦地向他诠释「shi」说:“小熊啊，这就叫‘磨铁成针’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，可是，天永「yong」日久，石板就被滴出小『xiao』坑了。念书、处事情，也是这个事理，惟独「du」始终如一，才会有所成绩。”

1、照样子「zi」，写词语。

数着『zhuo』数着一个一个

2、模仿下面的句子，用加下划线的词「ci」语「yu」写『xie』一句话。

（1）竺可桢不仅爱『ai』进修，还爱用脑筋『jin』思虑问题。

（2）念书、处事情，也是这个事理，惟独「du」始『shi』终如一，才会有所成绩。

3、说说你对“磨铁成针”的理解。

谜「mi」底：

1、琢「zhuo」磨琢磨「mo」思量思量勾当「dang」勾当2、略3、水一直向下「xia」滴『di』，时间『jian』长了能「neng」把石『shi』头滴穿。比喻只要对峙不懈，细微之力也能做出很难办的事。也『ye』比喻只要有恒心，不竭积极，工作就必定能乐成。

翠鸟

翠鸟喜欢停「ting」在水边的苇秆上，一双赤色的小爪子牢牢地捉住苇秆。它的颜色很是明「ming」艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满『man』了翠绿色『se』的斑纹。背上的羽毛像浅「qian」绿色「se」的外套。腹部「bu」的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮『liang』机动的『de』眼『yan』睛下『xia』面，长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声响亮，爱贴着水面疾飞「fei」，一眨眼，又轻轻地『di』停在苇秆『gan』上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，期待「dai」游到水面上来的小鱼。小鱼暗暗地把头露出水面，吹了「liao」个小泡泡。只管它如许「xu」机敏，仍是难以逃走翠鸟锐『rui』利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一「yi」样飞已往，叼起小『xiao』鱼，贴着水『shui』面往远处飞起了。惟独苇秆还在摇『yao』晃，水『shui』波还在泛动。

1、写「xie」出下列词语的近义词。

机『ji』动--明艳—锐利--注视--

2、在括号里加上符合的词，使句子更详细『xi』。

例：翠鸟一双赤色的小爪子（牢牢地「di」）捉住苇秆。

（1）细雨下个不「bu」绝。

（2）小鱼把头露出水面。

（3）翠鸟注视着泛着微波的水面。

3、用加下划线的词语造句『ju』。

只管它如『ru』许机敏，仍『reng』是难以逃走翠鸟锐利的眼睛。

4、把『ba』文『wen』中描写翠鸟形状的语句抄录下『xia』来，读一读。

谜底：

1、活「huo」络冷艳尖锐谛视2、略3、略4、它的颜色很是明艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠『cui』绿色的斑纹。背上的羽毛像浅绿色的外套。腹部的羽毛像赤「chi」褐色「se」的衬『chen』衫。它「ta」小巧玲珑，一『yi』双透亮机动的眼睛下面『mian』，长着一双又尖又长的『de』嘴。

妈妈的爱

有一个很热很『hen』热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了「liao」她「ta」的衣裳。

啊！妈「ma」妈的爱是清冷的风『feng』。

有一个很凉很凉的雨天，

妈『ma』妈到黉舍接我，

一把伞遮在我『wo』的头顶，

雨水却打在妈妈的身『shen』上。

啊，妈「ma」妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去病院。

摸着我很『hen』烫很烫的『de』额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈『ma』的爱是滴降的泪。

……

1、给带『dai』点的字注音。[扇扇]

妈『ma』妈『ma』给「gei」我扇着扇子『zi』。填一「yi」填。

2.填空：

妈『ma』妈的爱是清冷的风，是遮雨的伞，是滴「di」降的泪「lei」。

3、写出下列词语的近义词『ci』。

清冷—着急—求全—

4、凭据文章内收『shou』留，用“由于……以是……”写句子。至「zhi」少写两个。

5、写一写。你能仿照「zhao」上面几个诗节的「de」花式来写一段诗节，舒发你对妈妈的爱吗「ma」？

谜底：

1、shnshn2、清冷的风遮雨的伞滴降的泪3、凉爽焦心求全谴责「ze」4、由于在『zai』很热「re」的夜晚「wan」,妈妈给我扇扇子,以是『shi』妈妈的爱是清冷的风。

由于在下雨天,妈妈给我打伞,以是妈妈『ma』的爱是遮雨的伞。5、略

不知倦怠的人

陈景润叔叔是勤学不辍地进修和事情，毫不『bu』等闲放过一分一秒的人。

当黎明到来之前，年夜地『di』仍是一片沉寂的「de」时辰，陈叔叔住的小屋里已『yi』响起朗「lang」读外语的声音；当『dang』曙「shu」光初照时，他「ta」床头「tou」已积起了『liao』许大都学演算手『shou』稿；上班铃声还未响呢，他已来到藏书楼『lou』门口期待开门。

陈叔叔天『tian』天『tian』一进入藏书楼，就深浸在书海之中「zhong」，忘失落本身，忘失落『luo』一切。

有一次「ci」，已是午时时刻，藏书楼里静暗暗的，放工时间早「zao」已过了，经管「guan」职员年夜声问馆里『li』是否有人，没人答复。经管员锁好『hao』门去吃「chi」午饭了「liao」，这时辰陈叔叔才感觉「jue」要归去用饭了，但他走到门口发明门反锁着，就绝不在『zai』意地『di』笑了笑『xiao』，从头走回书库去看书。

每当夜幕落临之『zhi』时，陈叔叔在台灯下「xia」，不是写论文就『jiu』是研究法文、德文、数学册「ce」本，经常到『dao』深『shen』夜，他才踏着清澈的月光「guang」迈向宿舍。

日复一日，年复一年，陈叔叔就「jiu」是如许紧『jin』追着『zhuo』时间的程序，一步一个足印，向着科学岑岭迈进。

1、多音字注音，并组词。

2、造句『ju』。

深浸「jin」：

不『bu』是……就是……：

3、从文「wen」中寻出几个『ge』暗示时『shi』间的词语，写下「xia」来。

谜底：

1、sh舍弃sh宿舍「she」jing落降xing落『luo』服2、略3、第一段（1天然段）第二段（2～5天然段）第「di」三段（6天然段）4、黎明到来之前曙光初照时『shi』夜幕落临午时时『shi』刻

年夜母鸡

我「wo」酷好养鸡，家里「li」养了六只母鸡，此中一只年夜母鸡又年夜又胖，全身披着黄羽『yu』毛，头上有一顶赤色的小冠子，真神「shen」气。

年夜母鸡『ji』吃刁横又蛮「man」横。有一次，我拿了一把米来喂它『ta』们，年夜母鸡起首在我『wo』眼『yan』前咕咕地叫，仿佛在对我说：“小主人，快「kuai」来喂我吧！真把我饿去世了。”我对它说：“就你贪（tnnin）吃！”我把米放进食槽里，年夜母鸡就伸开它的年『nian』夜同党扑向食槽，还专门寻年夜颗的米吃，其他的母鸡吃得「de」咕咕直叫，只「zhi」好吃『chi』它刨出来「lai」的碎米，有一只黄母鸡不平气『qi』，就暗『an』暗地来到食槽，和年夜母鸡抢着吃，刚抢一口『kou』，头部就被年夜母鸡狠『hen』狠地啄「zhuo」了一下，吓得那只黄母鸡抓紧躲到一边去了『liao』。其他母『mu』鸡再也不敢抢食槽里的「de」食了，只得乖乖地吃年夜母鸡刨出来的碎米。

年夜母鸡还喜欢瞌睡「shui」（dndn）。它瞌睡时还很讲求，先用爪（zhuzho）子“刷、刷”地在『zai』地上扒（bp）个坑，然后就『jiu』蹲下『xia』来眯上眼睛，把头插进它「ta」那年夜『ye』翅（chc）膀下一动「dong」也不『bu』动，你走已往，它也「ye」不『bu』怕，仍是打本身的「de」盹。

我们全家人都喜欢这只年夜母鸡，由于它天天下一个蛋，比其他鸡『ji』下得『de』多「duo」。它下蛋时「shi」先吃得饱饱的，然后就安安然稳地卧「wo」在窝里，突「tu」然它满身『shen』寒战起来，整理时它的羽毛竖了起来，样子七上『shang』八下，纷歧会儿，它就站起来。我走近『jin』一看，鸡窝里已经有一个『ge』蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走『zou』后，抓『zhua』紧抓一把米喂它。年夜母鸡一边吃一边“咯「ka」咯「ka」”地叫『jiao』，好象在说：“我下蛋了！我「wo」下蛋了『liao』！”

1.接『jie』洽上下文，诠释词语。

2.七上八下

酷好

选择文中加「jia」粗字的读音，给准确的读音戴朵小花。

３.这篇漫笔共『gong』有＿＿＿个天『tian』然「ran」段，每个天然段的首要内收留是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了“我”对「dui」年夜母鸡「ji」的之情。

谜底

1、接洽上下文，诠释词语『yu』。

七上八下：心猿意马。

酷好：很是喜「xi」好、快乐喜爱。

２、选择文中加粗字的读「du」音，给准确的读音『yin』戴朵小花。

贪『tan』（tn）盹（dn）爪（zhu）扒（b翅（ch）

３、这篇漫笔共有（四）个天然段，每个天然段的首要内收「shou」留是（年夜母鸡的形状特点；吃食习惯刁横「heng」又蛮横；喜欢「huan」瞌睡；年夜母鸡下蛋了。），表达了“我『wo』”对年夜母鸡的「de」（喜好『hao』）之情。

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