无论是1岁的我还是30岁的我，每个时期都在为寻找生命的意义努力着

面向设计人、公益人开启的

创基金儿童设计教育工作营，

仍『reng』处在炽热的学员招募中，

一如这浓浓的夏日。

每一天都收到了来自全国各「ge」地的报『bao』名，

和一封封独一无二的「de」申请信，

或长或短、或浓烈或淡雅。

每一天也被一个「ge」个素未谋面的『de』申请者打动。

关于儿童、关于设计、关于美，

关于儿童设计教育工作营，

他「ta」们都「du」写了些什「shi」么呢？

又都『du』流淌着怎样的初心、挚情和「he」憧「」憬？

有什么理由不对儿童设计教育感兴趣呢？

可能太「tai」多人对『dui』设计有理解上的偏差，设计最大的魅力是创造性地解决「jue」问题，科技是加速器，但最重要的是看待问题的角度『du』与思维方式。

套用一『yi』句设计老师常说的话，在设计椅子的时「shi」候，我们是设计“四个椅腿+一个椅『yi』背”吗「ma」？显然不是的，是设计一种坐的方式，或者说身体需要支撑的方式。

孩子的可塑性是非常强的，做儿『er』童的设计教育，是非『fei』常有挑战的，都知道教育这件事情『qing』是个慢过「guo」程，但是成「cheng」果也『ye』是非常人有成就感「gan」。

设计『ji』会让『rang』生活更美好，而『er』教育会让这份美好延续『xu』下去，想到这件事情就振奋「fen」人心。

我会尽最大努力坚持4个月，本人就在深圳，非常喜欢小朋友，对他「ta」们有着无穷『qiong』的耐心与爱「ai」心，他们是未来，是最纯真、最简单的存在，他们值得未来最好的一「yi」切，想要带给他们一切美好的事『shi』物。

设『she』计「ji」是一件极富创造力的事情「qing」，它是「shi」世界发『fa』展的核心，也是人最核心的价值之「zhi」一。

在设计的过「guo」程中，每一个小『xiao』朋友都是一个独立『li』的个体『ti』，他们在设计的过『guo』程中拥有自己的主见，他们拥有开放的心态，他们「men」在设计时『shi』是自由的，不会被束缚。因为有设计，因为有创造力，我们的未来才「cai」会「hui」因为这些出其不意的点子而不『bu』断进步。总「zong」的来说，儿童设计思维课是『shi』一「yi」堂「tang」非常重要且『qie』有『you』意义『yi』的『de』课程。

把最好的给孩子，就是把最好的给未来「lai」。

最好的孩子，就是最好的世「shi」界。

始终在找到一个机会，能够为更多的孩子多做一点「dian」关于美好、关于成长的事，尽「jin」点微薄之力。

就在前两「liang」天，我无意间在朋友圈看「kan」到创基金儿童设计教育工作营招募令，内心不由得激「ji」动起来。心中只有一个想法，尽点微薄之力『li』，帮助他人。

其实更多的是帮助「zhu」我自己，想着『zhuo』能和志同道合的朋友「you」一起学习，学习有关儿童设计教育课程，能更专业地去引导儿童从自然『ran』中发现美、创造美，从单纯的「de」留守儿童「tong」美术教育向全「quan」方位自然『ran』美术启蒙教育系统发展「zhan」，做有意『yi』义有价值『zhi』的事情「qing」，一起去关爱、守护儿童，内「nei」心满满的正能量无时无刻鼓动着我要参与此次「ci」活「huo」动「dong」。

我是「shi」一名幼师，每天都和孩「hai」子『zi』打交道，当「dang」你和孩子「zi」一起聊天谈话、一起做绘画手工、一起玩游戏，你「ni」会发现「xian」孩子『zi』的世界是那「na」么简单有爱。

就在今年三月份，我成为一名妈妈，现『xian』有了将近四个月的宝宝，深感到为人母的不「bu」易『yi』，更深知孩子的成长『chang』需要「yao」一个有爱的环境。我『wo』一直相信，爱，成『cheng』就教育梦想。

对于儿童，我们需要『yao』做到用心『xin』呵护，用爱教育。公益的背后总有一群默默支持你的人，爱会诠释「shi」一切。

不论是「shi」1岁的「de」我还『huan』是『shi』30岁的「de」我，每个时期都在为寻找生命的意义努『nu』力「li」着。

从6岁开始学画，到14岁进入美「mei」术高中，再到17岁「sui」进入美院，后去到英「ying」国留学，去发现不同世界的人「ren」与文化，而最为满「man」足的是现在的工作和生活「huo」，因为『wei』可以让我看到更不「bu」一样的自己和你。

每一段人生的探索都是满怀好奇去认『ren』知自我及这个世界『jie』。

希望能在未来的日子里『li』与你们一同成长，一同交流和「he」分享，遇见你『ni』的样子，遇见你的美好，与你共成长。

在「zai」过去4年多『duo』的公益「yi」服务过程中，见证了「liao」一批「pi」孩子从小「xiao」学进入初中，大学生志愿者从自己的同龄到00后『hou』，也被同事、同行嘲笑从「cong」可爱小『xiao』姐姐到现在满满80后气质，这其「qi」中有骄傲也「ye」有辛酸。选择了这个「ge」事情，就要为这件事负责，为自己负责，为所服务的「de」孩子们负责。

2017年申请了创基金的“创想学堂公益A计『ji』划”，被孩子们充满创意的画作震撼到，孩子们的浮想联翩也为我们也「ye」打开了『liao』服务的新大门，自此便一发不可收拾。

今年西安美术学院毕业展西安流动「dong」儿童作品首次进入公众的视野，我看到了大家的震惊，也看到了孩子们眼中充满希望的光彩。我希望可『ke』以为更多的儿童带去美育课程，为孩子们的多彩人生创造可能。

我是一名学校社工，2012年至今一直坚守在一线『xian』岗位。跟青少年打交道的「de」这7年里，让我感触最深『shen』的是，很多青少年每天埋头于书本却不知为何而读书，不知道自己喜欢什「shi」么，也没有人教他们如何欣『xin』赏美『mei』的事物，迫于现实的「de」压力，学生、老师以“分数”为目标。

个人的工作理念较倾向于引导学生感受和发现身边的社区、学校或家庭等存在的『de』问题，再运用『yong』自己的创意寻找解『jie』决办法，然后行动，将创意实践，解决所发现「xian」的问题。

我在将理「li」念付诸行动的过程中，发现比较难激发学生的参与感和动力，因此想通过参与『yu』儿童自然美学课程帮助自己「ji」开拓视野，掌握更多好玩『wan』的创新技能「neng」，再将『jiang』所学运用到志愿者服务中，帮助「zhu」儿童找到更好的自己。

读「du」研期间，有幸参与到广田集团校企联合项目，并因此「ci」结识了创基金，创基金的创始人『ren』之一琚宾老师是我的校外导师，在学业上给「gei」了我很多的帮助，并让我看「kan」到了一个优秀设计「ji」师的情怀。

毕业以后由「you」于种种「zhong」做了一名大学美术老师。期间我曾为小学『xue』孩子们义务辅导「dao」绘画，接触儿童之后给了我「wo」很深的触动，山区的孩子们最明朗、清澈，他们在「zai」一个自然美丽的环境中「zhong」，作品充满了自然气息。我『wo』梦想着如果有更多优秀美院毕「bi」业『ye』生能够帮助这些可爱的「de」孩子学习艺术。发现美，是一「yi」件多么有意义的事情「qing」！

刚好『hao』看到创基金招募儿童美学教育方向的志愿者，并且看了前辈们『men』《创想札记》的作品成果「guo」，很遗憾错『cuo』过了之前的机会，有这么「me」优秀的公益团队「dui」在『zai』践行『xing』着如此意义深远的事情，我毫不犹豫地报了名，并要持之以恒地做下去，真诚地期待能和创基金一起『qi』做更多有意义的事情。

我『wo』平凡，因为我只是『shi』芸芸众生中一员；我不平凡，因为我有着社工善良、公「gong」正的「de」心，以及将社会工作付诸『zhu』实践，让自己帮助『zhu』尽可能多的人。践『jian』行社工精神、志愿精神，传播优秀文化，为建设团结互「hu」助，平等友『you』爱，共同前进的美好社会而贡献力「li」量『liang』。

天地有大美而不言，只在于我们是否有一双善于发现美的眼睛。爱默生说：“培养好『hao』人的秘「mi」诀就『jiu』是让他在大自然「ran」中生活。”自然教育就是要培养孩子亲近「jin」大自然，同『tong』时提升孩子的认知能力、社交能力、动手能力、生『sheng』活自理能力、领导能力等，让孩『hai』子去感受大自然的奥「ao」妙与完美，从而学会欣赏自然、尊重生命以及『ji』开发想象力和创造力。

将智慧与艺术相结合，让孩子感『gan』知生活之美、自然之美、艺术之美。期待在「zai」创基金自然美学课堂能学到全方位的自『zi』然美学启蒙教『jiao』育系统的「de」开发和设计，并带『dai』回当地因地制宜地「di」开展，启发更多的孩子们。

看完这「zhe」些诚挚之言「yan」，

有「you」没有瞬间正能量满满「man」？

使命感爆棚？

聚沙『sha』成塔「ta」，润「run」砾成珠，

儿「er」童设计教「jiao」育工「gong」作营招募

进入倒计时！

创「chuang」基金儿童设计教育『yu』工作营『ying』

创基金专为6-12岁儿童打造了两大设计教育「yu」公益「yi」课程——儿童自然美学课程「cheng」和儿童设计『ji』思维课程。今年盛夏七月，创基金将携「xie」手设计互联，开启为期『qi』4个月、线上「shang」线下联『lian』动的儿童「tong」设计教「jiao」育『yu』工『gong』作营「ying」，招募全国公益人、设计人，服务「wu」于儿童设计教育的研究、教学和实践，完善「shan」自然美学课程和设「she」计思维课程内容，包括课件开发、志愿者培训，培训内容覆盖公益、设计、管理『li』、传播四大板块，培「pei」养复合型的种子师资和管『guan』理者。

营地坐标（第一场）

深圳市『shi』南山「shan」区海上世界文化「hua」艺术中心

营地「di」时间

2019.07.20-07.23

2019.08-2019.10

招募截『jie』止

2019.06.25